|
Научный потенциал Уральского вуза Доктор педагогических наук,
профессор,
Характерной чертой научно-исследовательской деятельности академии является ее направленность на решение задач совершенствования учебного процесса в вузе, развитие теории и технологий спортивной подготовки в спорте высших достижений, исследование процессов адаптации человека в экстремальных условиях спортивной и аэрокосмической деятельности. Важное место в проблематике исследований научных коллективов академии занимают программы оздоровления жителей Южно-Уральского региона, в том числе и в связи с последствиями радиационной аварии 1957 года и восточно-уральского радиационного следа разработана комплексная программа лечебно-реабилитационно-коррекционного воздействия на детей и спортсменов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и заболеваниями неврологического характера; все более заметное место в научной проблематике, разрабатываемой в институте, занимают вопросы теории и практики физического воспитания детей, физкультурного и валеологического образования родителей. Найдены новые формы информационного обеспечения учебно-воспитательного процесса по предмету "физическая культура" в школе. В Уральской академии активно работает аспирантура, где помимо аспирантов очной и заочной форм обучения проходят подготовку прикрепленные к ней соискатели. Диссертационный совет по защите кандидатских работ по специальностям 13.00.04 и 13.00.01 является важным элементом в системе подготовки научных кадров для Уральского региона. Научно-исследовательская работа студентов рассматривается в Академии как важнейшая составная часть учебного процесса. Она осуществляется главным образом при выполнении курсовых и дипломных работ, при подготовке к участию в различных конкурсах и студенческих конференциях. Достойно проявили себя молодые ученые нашей академии на студенческих научных форумах, организованных в рамках Фестивалей спортивных вузов России в 1996 и 1997 годах. Большая группа студентов специализаций борьбы лыжного и конькобежного спорта привлекается к комплексным исследованиям, проводимым совместно с Челябинским государственным медицинским институтом и Челябинским государственным техническим университетом. Эти исследования легли в основу проблемы "Оптимизация процесса подготовки спортсменов высокого класса на основании адаптивных и дезадаптивных изменений". Высокую значимость имеет направление исследований по изучению статокинетической устойчивости человека. В конечном итоге данная работа способствует профессиональной подготовке специалистов. Более 85% дипломных работ защищается на основании результатов НИР экспериментального характера. В этом выпуске журнала, по существу, отражены все основные направления научно-исследовательской деятельности коллектива Уральской академии на современном этапе. Гуманистическая направленность программ региональной системы физкультурного образования и методология ее формирования представлены в статье профессора А.Я. Найна и доктора педагогических наук Л.М. Кустова. О комплексном контроле и коррекции функционального состояния детей с дисбалансом мышечной системы вы узнаете из материала профессора Б.Б. Шарова и А.А. Андреевой. Эколого-валеологические аспекты здоровья учащихся Южно-Уральского региона освещены в работе доцентов Е.В.Быкова и В.И. Харитонова. Новые идеи для управления карьерой молодых специалистов предложены в статье доцента Е.А. Великой. Валеологические проблемы спорта высших достижений освещены в статьях профессоров Н.А. Фомина и А.П. Исаева с соавторами. В совместной работе уральских и санкт-петербургских ученых представлены соображения о теоретико-методических, технических и информационных аспектах комплексного контроля и управления в спорте. Психологические проблемы спортивной подготовки стали предметом совместных исследований ученых Уральской академии и Башкортостанского государственного университета. Новые подходы к стимуляции физкультурной активности населения России предложены профессором Ю.Н. Вавиловым. В остальных материалах этого выпуска рассмотрены пути профилактики травматизма спортсменов и их реабилитации, проблемы физического развития младших школьников и др.
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна! |
Уральская
государственная академия физической культуры
усилиями ее профессорско-преподавательского
коллектива за последние годы превратилась в
крупнейший и динамично развивающийся научный
центр Урала, оказывающий заметное влияние на
прогресс спортивной науки в России. 
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме