|
9 марта 2000 г. в Уральской государственной академии физической культуры состоялось первое в этом году заседание диссертационного совета Д 046.12.01 по присуждению ученой степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры. На защиту была представлена диссертация Т.В. Бондарчук на тему "Феномен педагогического внушения в учебно-тренировочном процессе (на примере юношеского спорта)". Диссертационная работа выполнена на кафедре психологии и методики физического воспитания УралГАФК. Официальными оппонентами выступили д.п.н., профессора М.Е. Дуранов, Л.И. Лубышева, В.И. Сиваков. По ходу защиты диссертации была развернута широкая дискуссия, в которой приняли участие члены диссертационного совета Н.А. Фомин, В.В. Ким, А.Л. Найн, З.Т. Бикбулатов. На защиту был приглашен также д.б.н., профессор В.К. Бальсевич. В выступлениях была подчеркнута научная и социальная значимость выполненного исследования, которая заключалась в следующем. Как и во всяком педагогическом процессе, ведущую роль играет педагог - тренер. Для руководства процессом тренировочной деятельности, обучения и воспитания спортсменов тренер должен использовать в первую очередь методически обоснованные формы речевого общения, убеждения, внушения, разъяснения и управления. Роль слова в качестве педагогического средства и метода исключительно велика и многогранна. С помощью слова тренер фактически влияет на спортсмена и на все стороны его деятельности в спортивной тренировке. Выбор методов использования слова зависит от логики и специфических особенностей тренировочного процесса: особенностей вида спорта, этапа тренировочного процесса, конкретных задач, специфических средств и т.п. Однако качественному обеспечению содержания вербального воздействия в спортивной теории и практике, так же как и в педагогической теории, не уделяется должного внимания. Докторская диссертация Т.В. Бондарчук явилась, по-существу, первым серьезным теоретическим исследованием использования вербальных методов в спортивной тренировке. Члены совета дали высокую оценку выполненному исследованию. Голосование было единодушным - 14:0. Следующее заседание диссертационного совета планируется провести в июне 2000 г.
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
Реклама:
|
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме