НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ПРОЕКТ "HEALTH BEHAVIOUR IN SCHOOL-AGED CHILDREN" (ЗДОРОВЬЕ И ПОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ)

Выраженное ухудшение здоровья школьников в разных странах Европы и мира, объясняющееся негативным влиянием различных факторов, возникновение и распространение по планете таких явлений и болезней, как детская преступность, токсикомания, наркомания, ВИЧ-инфекция и другие, способствуют изменению отношения членов правительств, руководящих работников систем здравоохранения, образования и других ведомств к проблемам детей и подростков.

С целью исследования проблем детей школьного возраста в разных странах Европы и мира реализуются различные научные и социальные программы. Одной из таких программ является Международный научный проект "Health Behaviour in School-aged Children" (HBSC) ("Здоровье и поведение школьников" ). Международный научный проект проводится по инициативе Европейского Бюро Всемирной организации здравоохранения, направлен на изучение образа жизни школьников и предполагает разработку социальной политики и программ здравоохранения, образования, физической культуры и спорта детей и подростков.

Международный научный проект "HBSC" - один из примеров крупномасштабной исследовательской деятельности, ориентированной на изучение макроэкономических, культурологических и социальных факторов, которые характеризуют состояние здоровья, физическую активность, интересы и мотивацию детей к занятиям физическими упражнениями.

В 2002 году в различных странах Европы и мира, в том числе и в Российской Федерации, проведен очередной цикл исследования по плану Международного научного проекта "HBSC".

Официальный представитель от Российской Федерации (ассоциативный член международной научной программы) Санкт-Петербургский НИИ физической культуры.

В Российской Федерации исследование по плану Международного научного проекта получило развитие как в отношении территории, так и по охвату респондентов. Исследование проведено весной (март-апрель) 2002 года в семи округах Российской Федерации (n=10 000).

Цель исследования : получение, анализ и использование комплексной научной информации, характеризующей уровень физической культуры школьников, для планирования, реализации и оценки деятельности по укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни детей школьного возраста.

Историческая справка: Первое исследование (1983-1984) - три страны; второе исследование (1986) - 11 стран; третье исследование (1990) - 12 стран; четвертое исследование (1993-1994) - 22 страны (впервые - Россия (Санкт-Петербург)); пятое исследование (1997-1998) - 29 стран (Россия представлена тремя регионами - Санкт-Петербург, Краснодар и Челябинск); шестое исследование (2002) - 37 стран (Россия представлена семью федеральными округами, более 10 городов, в том числе Сургут).

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!