|
Abstract MODEL OF HEALTH OF PERSON AS STRUCTURAL BASIS OF THEORY OF HEALTH Yu.P. Kobyakov, Dr. Med., lecturer The Vladimir state pedagogical university, Vladimir Key words: model of health, three-dimensional image, planetary system, satellites, trajectories. The attempts of construction of the models of health on the basis of various approaches (mathematical, medical and biologic, psycho-pedagogical) undertaken with the purpose of the search of the basic bases of the theory of health, are a distinctive feature of the researches of the last decades in this direction. The author considers the health a planetary system, the centre of which (nucleus) is formed with the planet "Health". Around it in different distance several dozens of rings(and probably hundreds) on which the objects of influence continuously move, or elements, systems are located. At such an approach it is possible to speak about the presence of the structural and functional types of integrity in the system. The material submitted in the article allows to create a hypothetical representation about the hierarchical structure of health, with various factors, allocated in it.
|
МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА КАК СТРУКТУРНАЯ ОСНОВА ТЕОРИИ ЗДОРОВЬЯ Кандидат
педагогических наук, доцент Ю.П.
Кобяков Ключевые слова: модель здоровья, трёхмерное изображение, планетарная система, спутники, траектории. Попытки построения моделей здоровья на основе различных подходов (математического [8, 9], медико-биологического [1, 4], психолого-педагогического [10, 11], предпринятых с целью поиска базисных оснований теории здоровья, - отличительная особенность работ последних десятилетий. На представленном рисунке здоровье рассматривается нами в виде планетарной системы, центр (ядро) которой образует планета "Здоровье". Вокруг нее на разном отдалении расположено несколько десятков (а возможно, и сотен) колец (на рисунке для простоты изложения показаны только восемь), по которым, как по орбитам спутников, непрерывно двигаются объекты влияния, или элементы, системы. При подобном подходе можно говорить о наличии у системы структурного и функционального типов целостности. Если продолжить это сравнение со спутниками, то следует сделать небольшое уточнение и сказать, что в нашем случае они (спутники) не имеют стационарных орбит и своими траекториями больше напоминают блуждающие спутники, поскольку в каждый данный момент времени, в зависимости от ситуативной обстановки, ближе других к центру ядра может оказаться тот или иной из них. Тем не менее сравнением слагаемых здоровья со спутниками подчёркивается, с одной стороны, глубина взаимосвязи и взаимовлияния последних друг на друга, а с другой - обстановки; ближе других к центру ядра может оказаться тот или иной из них. Тем не менее сравнением слагаемых здоровья со спутниками подчёркивается как глубина взаимосвязи и взаимовлияния последних друг на друга, так и возможность мысленного расчленения объекта на отдельные части, элементы и объединения их вновь в единое целое, что в полной мере отвечает одному из требований системного подхода. При этом отдельные части целого можно рассматривать как подсистемы базовой, исходной, системы, поскольку первые также обладают собственной структурой. Все существующие модели здоровья [8, 9, 1, 4, 10, 11] отличаются известной статичностью, так как их изображение на плоскости является двухмерным, в силу чего авторы вынуждены говорить о наличии между отдельными компонентами системы вертикальных и горизонтальных связей, прибегать к схемам, на которых связи обозначаются стрелками. Причем вертикальные связи указывают на наличие в системе различных структурных уровней, т.е. иерархии уровней системы [7]. Способом регулирования отношений внутри иерархии уровней системы выступает управление. Как видно из предлагаемого рисунка, изображение связей между образующими систему элементами трехмерно, благодаря чему отчетливо просматривается структура системы. Идея трехмерности, положенная в основу обсуждаемой модели, подчеркивает динамизм системы, наличие у последней потенциала развития, проявляющегося, в частности, "в системных эффектах", признаком которых является возникновение у системы новых свойств как результат взаимодействия элементов в рамках целого. Таким образом, состояние здоровья человека находится под постоянным воздействием генотипа, образующего внешнюю оболочку ядра системы (см. рисунок). Двигающиеся по орбитам спутников планеты "Здоровье" компоненты системы могут, в нашем представлении, иметь вид или самостоятельных структурных единиц модели, таких как двигательная активность, или целых блоков, к которым помимо уже упоминавшихся выше биологических и социально-экономических факторов следует отнести блок ценностных ориентаций личности. Мы исходим из того, что у Homo sapiens дух, сознание преоблада ют над телом, поэтому генератором и аккумулятором всех систем жизнеобеспечения организма служит фактор ценностных ориентаций. Поэтому ценностные ориентации - наиболее значимая и относительно независимая единица в структуре личности [5], которая в значительной мере детерминирует поведение, выбор стиля и образа жизни, социальную активность человека.
Гипотетическая модель здоровья С учетом высказанных соображений фактор ценностных ориентаций (см. рисунок) расположен ближе к ядру, поскольку имеет для жизнеобеспечения и здоровья большее значение, чем те, которые находятся на периферии, из чего следует, что внутреннее кольцо несет на себе, в прямом смысле этого слова, наибольшую биологическую и социокультурную нагрузку. Ценностные ориентации личности наиболее актуальны в молодости, определяя стратегию поведения человека на долгие годы, и потому могут именоваться стратегическими ориентирами. Таким образом, ориентиры, имеющие стратегическое значение, представляют собой совокупность важнейших жизненных целей, имеющих долговременную основу. Степень долговременности определяется срочностью цели, исчисляемой промежутком времени от момента её постановки до реализации. Следовательно, каждая цель имеет определенные возрастные и временные границы. Двигательная функция на предлагаемой схеме занимает место на внутреннем кольце, но выступает как бы в двух ипостасях. С одной стороны, в роли организующего и энергообеспечивающего начала живой системы, поскольку в соответствии с диалектическим подходом существование любого материального объекта возможно только благодаря взаимодействию образующих его элементов, главным признаком которого является движение [7] . Как видно из рисунка, движение оказывает своё регулирующее влияние прежде всего на психическое состояние индивида, в данном случае - на вторую субстанцию внутреннего кольца, называемую ценностными ориентирами, стимулируя и укрепляя таким образом механизм формирования у человека идей, мотивов поведения, целеполагания, других субъективных проявлений жизненной активности личности. Одновременно влияние этого фактора сказывается на степени выраженности ряда биологических и социально-экономических характеристик, которые, в свою очередь, детерминируют состояние двигательной компоненты. Легко допустить существование тесной связи данного фактора с такими показателями, как физическое развитие, физическая подготовленность, уровень доходов, образования и культуры. С другой стороны, двигательная активность, в числе других компонентов является важнейшим фактором собственно здорового образа жизни. Блоки факторов внешнего кольца (колец) обозначены на схеме скорее в виде некоторых абрисов и потому нуждаются в детальной прорисовке. Если придерживаться классификации, предложенной Т.В. Карсаевской [2], то в блоке, названном биологической средой, можно выделить группу органических (биотических) и группу неорганических (абиотических) факторов. В соответствии с этой классификацией к первой группе должны быть отнесены физические характеристики личности, ко второй - естественные факторы природы в самом широком их понимании: солнце; воздух, вода, почва, т.е. всё то, что вбирает в себя понятие "экология"; климат и микроклимат; космос, биологические ритмы и мн. др. К социальным факторам можно отнести все те особенности отношений людей, которые порождены законами определенной общественной формации: характер труда, производственные и семейные отношения, среда обитания, уровень доходов и тесно связанное с ним качество жизни, отношение к реальному миру, а также уровень культуры, научной пропаганды и др. Но такое деление в известной мере условно, так как есть ряд факторов, которые содержат в себе признаки как биологического, так и социального порядка. Например, закаливание. То же можно сказать в отношении ряда физических характеристик личности. Таким образом, представленный материал позволяет создать гипотетическое представление об иерархической структуре здоровья, в которой можно выделить доминирующие, ведущие, задающие и константные факторы. К первым относятся интересы, мотивы, потребности, установки, ценностные ориентиры; ко вторым - двигательный режим; к третьим - рациональный режим питания, оптимальная реакция на раздражители внешнего мира, характер дыхания, закаливание; к четвертым - генотип, биологическая и социально-экономическая среда. Литература 1. Агаджанян Н.А. Здоровье студентов. - М.: Россия, 1997. - 200 с. 2. Карсаевская Т.В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека. - Л.: Медицина, 1970. - 272 с. 3. Лисицын Ю.П. Обусловленность общественного здоровья // Медико-социальные аспекты здоровья и воспроизводства населения: Матер. науч. конф. М., 1997. Ч. 2, с.13. 4. Лищук В., Мосткова Е. Девять ступеней к здоровью. - М.: Бином, 1997. - 320 с. 5. Разживина Л.В. Развитие и формирование ценностных ориентаций у студентов педвуза: Автореф. канд. дис. М., 1990. - 16 с. 6. Туревский И.М. Индивидуальные траектории в обучении студентов как показатель их социокультурного здоровья // Личность студента в образовательно-развивающем пространстве физической культуры: Тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. М., 2003, с. 30-34. 7. Фролов И.Т. Введение в философию. - М.: Изд-во полит. литер., 1990. - 640 с. 8. Чоговадзе А.В., Рыжак М.М. Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни студентов // Теория и практика физ. культуры. 1993, № 7, с. 8-10. 9. Шаркевич И.В., Чоговадзе А.В., Коваленко Т.Г. и др. Теоретико-системный подход к оценке уровня состояния здоровья. Модель здоровья // Теория и практика физ. культуры. 2000, № 1, с. 2-4. 10. Abelin T. Approaches to health promotion and disease prevention // Measurements in Health Promotion and Protection. - Copenhagen, 1987. - P. 29-48. 11. Noak H. Concepts of health and health promotion // Measurements in Health promotion and Protection. - Copenhagen, 1987. - P. 5-28.
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
Реклама:
|
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме