КНИГА Г. С. ДЕМЕТЕРА "ОЧЕРКИ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОЛИМПИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ"

Кандидат педагогических наук, доцент О. А. Мильштейн

История физической культуры относится к числу профилирующих дисциплин в системе физического образования. Она способствует формированию современного мировоззрения, имеет большое образовательное и воспитательное значение. Особую важность представляет история отечественной физической культуры. Вот почему написанный профессором Г. С. Деметером труд весьма актуален, тем более что ряд учебных пособий по этой дисциплине, особенно в методологическом отношении, устарел, многое требовало и требует пересмотра, устранения белых пятен, использования новых источников, в том числе архивных, а также трудов видных отечественных историков, таких как Н. М. Карамзин, В. О. Ключевский, Н. И. Костомаров, В. В. Мавродин и др. Автор рецензируемого труда с этим блестяще справился.

Научная ценность работы профессора Г. С. Деметера состоит не только в изложении нового фактического материала, но и в том, что автор подходит к рассмотрению вопросов развития истории физической культуры и олимпийского движения с современных методологических позиций. Об этом свидетельствуют и методология "Очерков", представляющих широкое социально-историческое полотно, которое охватывает огромный исторический период развития отечественной физической культуры и олимпийского движения. В этом глубокая научность и новизна работы Г. С. Деметера.

Работа состоит из трех разделов. Первый из них посвящен теоретическим и методологическим вопросам физической культуры. Поэтому "Очерки" не только представляют научный интерес с точки зрения методологии, но и способствуют лучшему пониманию того, как создавалась и развивалась в нашей стране история физической культуры, какие этапы она прошла в своем развитии, какие проблемы волновали в разные годы историков спорта. В этом и заключается историографический аспект рецензируемого труда.

Первый очерк посвящен малоисследованному вопросу - преемственности в развитии физической культуры и спорта. В этом очерке говорится о том, как отказ от учета, использования опыта, достижений в области физической культуры и спорта Российской Империи в первые годы советской власти привел ко многим досужим дискуссиям: о путях развития спорта; о том, нужен ли спорт в советских условиях; допускать ли встречи спортсменов советской России, а позже СССР с

"буржуазными" спортсменами; имеет ли право на существование детский спорт и др. Автор приходит к выводу, что несмотря на официальный отказ от учета прежнего опыта его использование в первые годы советской власти все же имело место, так как до революции 1917 г. в России были заложены научно-теоретические, педагогические, организационно-управленческие основы физического воспитания и спорта, без учета которых нельзя было успешно развивать физическую культуру и спорт в новых условиях. Показывается, что отказ от участия в Олимпийских играх, нежелание вступать в контакты с международными спортивными организациями нанесли немалый ущерб развитию советского физкультурного движения, привели его к самоизоляции.

Высокой оценки заслуживают такие работы Г. С. Деметера, включенные в "Очерки", как "Отзыв на книгу Ласло Куна "Всеобщая история физической культуры и спорта"", "О глубине мировоззрения", "Чему учат уроки прошлого?", в которых говорится о колоссальном ущербе, нанесенном физкультурному движению в конце 40-х - начале 50-х гг. постановлениями ЦК КПСС по идеологическим вопросам.

В центре второго раздела лежит фундаментальный труд автора "Физическая культура и спорт в России до 1917 года". В нем он рассматривает развитие физической культуры и спорта на различных исторических этапах Государства Российского с позиции современности. Впервые в отечественной литературе достаточно обстоятельно и подробно рассматривается физическое воспитание в Древней Руси. Здесь особенно четко виден новый подход автора к историческим фактам, таким, например, как возникновение самобытной народной системы физического воспитания, большое место в которой занимают "игрища" - крупные состязания, пользовавшиеся большой популярностью в древности. В этом автор усматривает истоки народной любви к спортивным зрелищам в наши дни.

По-новому Г. С. Деметер подходит и к оценке отношения русской православной церкви к физическому воспитанию народа, отмечая ее роль в гуманизации физической культуры и важность церковных документов как источника знаний о физическом воспитании в Древней и Средневековой Руси.

Каждый раздел этого очерка можно рассматривать как самостоятельный учебник, содержащий много новых фактов, оценок, обобщений и выводов. Одним из подобных примеров является постановка физического воспитания в Царскосельском лицее (где учился А. С. Пушкин), из которого явствует, что в начале XIX в. в России имелось учебное заведение, где было образцово поставлено физическое воспитание.

Важное значение для современной истории физической культуры имеет глава этого очерка "Физическая культура и спорт во второй половине XIX - начале XX века до 1917 года", так как в годы советской власти было немало политизированных оценок при освещении многих вопросов истории физической культуры в специальной литературе, принижались достижения Российской империи в развитии спорта, замалчивались успехи, искажались факты. Так, например, замалчивалась или принижалась роль ряда деятелей физического воспитания (А. Д. Бутовского, В. Н. Воейкова, Г. А. Дюперрона и других) в развитии физической культуры, искажалось также отношение царской семьи к развитию спорта в стране.

Помещенные далее в "Очерках по актуальным проблемам отечественной физической культуры и олимпийского движения" статьи дополняют основной очерк. Каждая из них имеет большое познавательное, образовательное и научное значение. Они являются результатом многолетних исследований автора, содержат большой элемент новизны и высокий, современный методологический уровень оценки событий, фактов, явлений. Одно их перечисление говорит о многом: "Фрески Софийского собора в Киеве - один из источников изучения физической культуры Древней Руси", "Акты Русской православной церкви о народной физической культуре. Новый взгляд", "Россия и Олимпийские игры", "Новое об А. Д. Бутовском как деятеле международного и российского олимпийского движения" и другие представляют собой новое слово в истории отечественной историографии.

Третий раздел посвящен генезису физической культуры и спорта в годы советской власти. Особое внимание уделено в нем формированию советской системы физического воспитания (1917 - 1941 гг.). Впервые автором предпринята реальная попытка анализа развития физической культуры в СССР не по хронологическому, а по проблемному признаку.

Проводятся ценные для истории физической культуры ранее неизвестные факты и делаются выводы, в частности, по развитию научно-методических основ физического воспитания, идеологических, организационно-управленческих основ советской системы физического воспитания, анализируется процесс становления и развития спортивно-гимнастического движения.

Очерк "Физическая культура и спорт на службе обороны Родины в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.)" содержит вступительную статью и сведения о событиях по годам, месяцам и дням, что делает работу самостоятельным справочником по истории этого периода.

Представляет научный интерес и очерк, посвященный участию советских спортсменов в Играх XVII Олимпиады в Риме, написанный автором как очевидцем Игр.

Работа написана ясным, доступным, выразительным литературным языком.

Все вышесказанное позволяет сделать следующий вывод: монография профессора Г. С. Деметера "Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения" представляет собой оригинальный научно-исследовательский труд, который по глубине содержания, актуальности, современной методологии, научной новизне, литературному языку в полной мере отвечает высоким требованиям, предъявляемым к учебной литературе и может быть рекомендован в качестве учебного пособия для студентов, аспирантов, преподавателей физкультурных учебных заведений.