НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ



ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА (ИНФОРМАЦИЯ О IX МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ)

Заслуженный деятель науки Российской Федерации,
доктор педагогических наук, профессор
Ю. И. Евсеев
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов на Дону

Доктор педагогических наук, профессор А. Г. Комков
Санкт Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры, Санкт Петербург

Министерство образования и науки РФ, Федеральное агентство по физической культуре и спорту, Ростовский государственный экономический университет провели 18-21 сентября 2006 г. IX Международную научно-практическую конференцию в поселке Новомихайловский Краснодарского края.

Международная конференция "Инновационные процессы преобразования физической культуры, спорта и туризма", организуемая Ростовским государственным экономическим университетом, является традиционной - проводится в девятый раз. В рамках конференции был заслушан 21 доклад по 5 направлениям модернизации системы физической культуры, спорта и туризма. В материалах конференции представлены статьи специалистов из 26 городов, 46 высших учебных заведений, среди которых 76 профессоров и доцентов, 20 докторов наук, 53 кандидата наук.

Первое пленарное заседание открыл профессор Ю. И. Евсеев, заместитель председателя Оргкомитета конференции, член Президиума научно методического совета по физической культуре Министерства образования и науки Российской Федерации. В его докладе была рассмотрена актуальная образовательная проблема - роль физической культуры студента в становлении личности, гражданина, профессионала.

Три следующих доклада были объединены вокруг важнейшей социально педагогической проблемы, связанной с обоснованием перспективных направлений преобразования области "Физическая культура" в системе физического воспитания школьников.

В докладе профессора А.Г. Комкова (Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры) рассматривались цели и за дачи модернизации системы физического воспитания в общеобразовательных учреждениях, а также была представлена концепция оздоровительной физической культуры школьников, которая является частью предлагаемой вариативной части учебной программы по предмету "Физическая культура" наряду с адаптивным и спортивным физическим воспитанием.

Профессор В.П. Лукьяненко (Ставропольский государственный университет) в своем докладе проанализировал роль общего физкультурного образования в решении проблемы здоровья и двигательной подготовленности учащейся молодежи России, акцентировал внимание на переосмыслении содержания преподавания теоретических сведений по предмету "Физическая культура" в общеобразовательной школе.

В докладе профессора В.И. Кожина (Ростовский филиал Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма) был представлен региональный аспект модернизации системы физического воспитания и развития спорта в образовательных учреждениях. В докладе обращалось внимание на решение насущных практических проблем обеспечения учебно-воспитательного процесса.

Доцент С.Н. Литвиненко (Ростовский государственный экономический университет) сделала доклад на тему "Муниципальная целевая программа "Спорт для всех", Ростов-на-Дону (2006 - 2010 гг.), в котором отразила новые концептуальные подходы к оптимизации системы государство - общество - личность - технологии.

Обоснованию эффективных путей повышения качества образования в отражении здоровьесберегающего пространства университета был посвящен доклад профессора Г.М. Соловьева (Ставропольский государственный университет). Доцент С.Н. Пожидаев (Ростовский-на-Дону институт физической культуры) в своем докладе раскрыл суть игрового консалтинга в сфере физической культуры и спорта.

В соответствии с программой конференции были организованы секционные заседания: "Инновационные, информационные и инвестиционные технологии, проекты, идеи отрасли "Физическая культура"; "Роль профессиональной ориентации физического воспитания студентов в высшем образовании"; "Модернизация тренировочного процесса"; "Адаптивно-оздоровительная и рекреационная физическая культура студентов"; "Подготовка кадров в сфере физической культуры и туризма".

Интересные и содержательные доклады представили: профессор А.С. Карлова (Ростовский на Дону филиал КубГУФКа) - "Оценка функционального состояния различных пара метров у квалифицированных спортсменов при различных уровнях артериального давления"; профессор В.С. Макеева (Орловский ГТУ) - "Проблемы здоровья и отдыха: методы решения средствами физкультурного образования"; профессор М.М. Чубаров (Московский ГИУ) - "Системный подход к проблеме профессиональной адаптации личности; доцент Н.П. Любецкий (Ростовский на Дону филиал КубГУФКа - "Здоровый образ жизни и духовность"; доцент Л.Ф. Колокатова (Московский ГИУ) - "Опыт работы центра "Здоровье" в МГИУ; доцент Е.Е. Романова (Санкт Петербургский НИИФК) - "Методика коррекционного воздействия на физическое состояние детей 5-6 лет с нарушениями речи".

В рамках конференции были проведены "круглые столы" на тему "Социально-педагогические исследования в сфере физической культуры и спорта" (председатель - профессор А. Г. Комков, СПбНИИФК) и "Стратегические и тактические задачи кафедр физического воспитания в современной социально-культурной ситуации (председатель - профессор О. С. Васильева, РГУ).

Значительный интерес участников конференции привлекли мастер классы: "Музыка и движение в эстетической гимнастике" (Е. С. Айвазова, Северо-Кавказская академия государственной службы); "Виброметодика в аэробике" (А. С. Чалых, Южно Российский государственный университет); "Гимнастика с элементами ушу" (С. Н. Пожидаев, Ростовский на Дону институт физической культуры), на которых были продемонстрированы новейшие технологии физического воспитания и оздоровления средствами физической культуры. Представленные методики являются вполне перспективными и могут применяться как в практике физкультурного образования детей и подростков, учащейся и студенческой молодежи, так и при занятиях оздоровительной физической культурой с лицами сред него и старшего возраста.

На конференции "Инновационные процессы преобразования физической культуры, спорта и туризма" была проведена выставка современной научной и учебно-методической литературы, подготовленной ведущими специалистами в сфере физической культуры и спорта.

На заключительном пленарном заседании участниками конференции единогласно было принято решение, в котором, в частности, предлагается:

- вводить в состав комиссий по аттестации учебных заведений высококвалифицированных специалистов с целью контроля за выполнением требований Примерной программы дисциплины "Физическая культура" Федерального компонента цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в государственном общеобразовательном стандарте высшего профессионального образования второго поколения и на их основе подготовить учебные программы по физической культуре;

- активизировать и внедрить в жизнь работу по созданию спортивно-оздоровительных центров, комплексов, содействующих укреплению здоровья студентов, преподавателей, сотрудников образовательных учреждений на основе При мерного положения, рекомендованного Министерством образования и науки РФ, с использованием современных экономических механизмов финансирования и самофинансирования;

- профессиональным учебным заведениям, а также учреждениям всех форм, видов переподготовки и повышения квалификации в отрасли физической культуры и спорта адаптировать содержание обучения к сегодняшним требованиям, активно внедряя инновационные педагогические технологии формирования личности, социально-духовных ценностей, дополнительного профессионального и личностно ориентированного образования, контекстного обучения, гуманистической педагогики, интеграции научно обоснованных возможностей физической культуры, спорта и туризма с другими науками современности;

- разрешить вузам самостоятельно (решением ученого совета) определять правовой и финансовый статусы спортивных клубов, спортивно-оздоровительных центров, комплексов, учреждений всех форм и видов дополнительных услуг, научных исследований, изданий и др.;

- научно методическим советам областей, округов, сове там ректоров обосновать и рекомендовать основные направления научно-исследовательской деятельности научных учреждений, вузов, отдельных кафедр физического воспитания, отражающие востребованность результатов исследований.


 Home На главную   Library В библиотеку   Forum Обсудить в форуме  up

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!