Назад

На главную

1.

Айдаркин, Е.К. Исследование структуры учебной деятельности студентов с применением метода оценки бюджета времени / Е.К. Айдаркин, А.С. Фомина // Валеология. - 2015. - № 3. - С. 95-108.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201503.pdf

(247813)

2.

Арпентьева, М.Р. Развивающая модель педагогического общения и здоровьесбережение / М.Р. Арпентьева // Валеология. - 2015. - № 2. - С. 69-77.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201502.pdf

(247804)

3.

Зверкова, А.Ю. Методологические подходы к реализации педагогики здоровья в контексте действующих федеральных государственных образовательных стандартов / А.Ю. Зверкова, Н.П. Абаскалова, Э.М. Казин // Валеология. - 2015. - № 2. - С. 34-41.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201502.pdf

(247802)

4.

Иванова, О.В. Роль и значение экологической культуры в формировании единой адаптационно-реабилитационной образовательной среды / О.В. Иванова // Валеология. - 2004. - № 4. - С. 17-18.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200404.pdf

(168000)

5.

Комплексный подход в оценке состояния здоровья и развития субъектов образовательного процесса / Блинова Н.Г. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 16-20.

(94905)

6.

Концептуальные и организационно-методические основания реализации психолого-педагогического и медико-социального сопровождения подростков в системе образования / Э.М. Казин [и др.] // Валеология. - 2016. - № 2. - С. 15-23.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201602.pdf

(253450)

7.

Тамбиев, А.Э. Влияние аудиовизуальной стимуляции на эффективность обучения и умственную работоспособность / А.Э. Тамбиев // Валеология. - 2014. - № 4. - С. 48-55.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201404.pdf

(247745)

8.

Формирование здоровьесберегающей компетентности педагогов в инфраструктуре образовательных учреждений : (методол. и орг.-пед. аспекты) / Э.М. Казин [и др.] // Валеология. - 2013. - № 3. - С. 38-44.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/201303.pdf

(218727)