Назад

На главную

1.

Быструшкин, С.К. Формирование адаптивных возможностей младших школьников в норме и при нарушениях интеллектуального развития / С.К. Быструшкин, Р.И. Айзман // Валеология. - 2006. - № 1. - С. 17-25.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200601.pdf

(146833)

2.

Грезнева, О.Ю. О некоторых принципиальных аспектах валеологического воспитания и обучения // Валеология. - 1998. - № 3. - С. 29-32.

(96678)

3.

Зависимость успешности учебной деятельности от психологических и физиологических особенностей первоклассников / Заруба Н.А. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 24-27.

(94909)

4.

Зайцев, Г.К. Валеология и современные тенденции в образовании // Валеология. - 1997. - № 4. - С. 9-16.

(94953)

5.

Изменения функционального состояния организма первоклассников в зависимости от педагогической программы / Никифорова О.А. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 21-24.

(94908)

6.

Леднова, М.И. Исследование особенностей мозгового кровообращения у здоровых подростков / М.И. Леднова // Валеология. - 2007. - № 2. - С. 21-25.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200702.pdf

(168080)

7.

Чораян, О.Г. К проблеме становления и развития естественного интеллекта / О.Г. Чораян, И.О. Чораян // Валеология. - 2006. - № 2. - С. 5-8.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200602.pdf

(146922)

8.

Чораян, О.Г. К психофизиологии процесса познания в высших функциях мозга / О.Г. Чораян // Валеология. - 2008. - № 3. - С. 31-34.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200803.pdf

(176401)

9.

Чораян, О.Г. Сигнальные системы организации в развитии интеллектуальной деятельности / О.Г. Чораян, Г.О. Чораян // Валеология. - 2006. - № 1. - С. 83-90.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200601.pdf

(147135)