СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

Доктор педагогических наук, профессор А.А. Новиков

На основе исследования опыта подготовки нескольких поколений сильнейших спортсменов мира, результатов теоретических и экспериментальных данных и методологических принципов общей теории системно-структурного подхода во ВНИИФКе была выдвинута концепция многофакторной системы подготовки. В ней процесс тренировки является только одной из подсистем, взаимосвязанной с процессами соревнований и направленного восстановления.

Исходя из методологических принципов системно-структурного подхода в теоретическом аспекте было выдвинуто положение о том, что при организации системы подготовки спортсменов на этапе совершенствования высшего мастерства необходимо организовать функционирование следующих подсистем: 1) прогнозирования; 2) моделирования и отбора кандидатов в сборные команды СССР основного состава и для участия в крупнейших международных соревнованиях; 3) тренировки, соревнования и направленного восстановления как единого педагогического процесса; 4) материально-технического обеспечения тренировочного процесса, соревнований и восстановления; 5) повышения специальных знаний и педагогического мастерства тренеров и уровня самосовершенствования спортсменов.

Наши многолетние исследования, в частности по единоборствам, дали возможность выделить и обосновать методами статистического анализа (методом ранговой корреляции) значимость шести параметров (элементов) соревновательной деятельности: надежности защиты - НЗ, эффективности техники - ЭТ, среднего балла - СБ, интервала атаки - ИА, разнообразия техники - РТ и интегрального уровня подготовленности - Т.

Резервные возможности единоборца определялись путем сопоставления их "абсолютного" околопредела (100%-ный показатель) на данный момент времени с элементами соревновательного поединка конкретного единоборца. В результате было выявлено, что в крупнейших международных соревнованиях борцы только в одном или двух элементах соревновательного поединка приближаются к абсолютному околопределу. Например, спортсмен темпового типа ведения схватки не достигает абсолютного околопредела, т.е. его резервные возможности по показателям, положим, НЗ составляют 9-22%. По основным характеристикам СД этот показатель находится еще ниже - на уровне 40%. Наши расчеты позволяли также постоянно иметь ориентиры движения спортсмена к околопределу, т.е. появилась возможность реально прогнозировать рост мастерства и развитие физических качеств.

На базе предложенной концепции системы подготовки в 1976 г. нами была разработана функциональная система управления тренировочным процессом с раздельной функцией управления на разных уровнях (управлять тренировочным процессом - значит выводить систему на новый функциональный уровень).

При рассмотрении процесса управления тренировочным процессом как сложной иерархической системы было выделено три основных уровня, которые позволяют представить всю систему в полном объеме и определить взаимосвязь воздействий в управляемых элементах.

Первый уровень системы - основной целеполагающий, отражающий модель соревновательной деятельности в виде спорта (модель потребного будущего и двигательные задачи по Н.А. Бернштейну), необходимую для достижения планируемого результата, а также динамику соответствия модельным признакам текущих внешних (двигательных) и внутренних (физических) значений и компонентов соревновательной деятельности конкретного спортсмена.

Второй уровень системы характеризуется информационными образованиями, посредством которых осуществляется соревновательная деятельность. Это характеристики технической, тактической, психологической и других сторон подготовленности.

Третий уровень отражает состояние систем организма и психики. Он необходим для всестороннего анализа причинно-следственных взаимосвязей элементов систем на первом и втором уровнях и условий их функционирования в зависимости от состояния основных систем организма спортсмена.

Объект управления описывается тремя уровнями, которые содержат информацию о состоянии управляемой системы в конкретный момент времени.

Для эффективного перехода от теоретической концепции к реальной функциональной схеме управления необходимо управляющие воздействия формировать целенаправленно для каждого уровня элемента системы, знать не только конечное состояние, к которому стремится управляющая система (спортсмен), но и текущее состояние в данный момент.

Постоянное сопоставление текущего состояния системы с переходным, полученным в результате применяемых управляющих воздействий, позволяет оценить качество управления во времени. Основной оценкой качества управления (или критерием эффективности) можно считать степень достижения цели.

Трехуровневая система управления подготовкой единоборцев высокого класса¹ требует организации строгой системы информационных потоков, позволяющих получать исследуемые элементы на каждом уровне и определять их взаимосвязь как внутри каждого уровня, так и между уровнями по вертикали.

Для обеспечения комплексной оценки готовности спортсмена и постоянного управления тренировочным процессом на специализированных стендах нами совместно с сотрудниками ЦАГИ был разработан стенд (генеральный конструктор - Е. Бюшкенс), позволяющий изучать и контролировать эффективность соревновательной деятельности борцов с учетом их индивидуальных особенностей, а также элементы этой деятельности, а также получать срочную и достоверную информацию об эффективности основных сторон мастерства.

Стенд управляется компьютером. С его помощью реализуются тренировочные программы и осуществляется регистрация таких, например, показателей, как: а) биомеханические характеристики приемов; б) количество бросков в одном цикле и за схватку; в) среднее за схватку силовое давление спортсмена на манекен и др.

Параметры регистрируются в точном соответствии с околопредельными и оптимальными характеристиками, получаемыми в условиях соревнований, с помощью специальных коэффициентов.

Одновременно на стенде осуществляется оценка уровня работоспособности за схватку и по отрезкам.

Внедрение предложенной системы управления подготовкой ВКС позволило членам сборной команды СССР уже в 1972 г. в Мюнхене быть первыми, и до 1996 г. наша команда не уступала сборной команде США.

Для выхода разработанной системы управления подготовкой сборных команд РФ и НМО на новый виток, коллектив ВНИИФКа, обеспечивающий работу по ВСМ, должен в ближайшее время решить следующие задачи:

1. Продолжить изучение теории управления подготовкой спортсменов высокого класса.

2. Создать центры НМО, куда должны войти:

а) комплексные научные группы (КНГ);

б) стационарные и портативные научно-методические стенды, моделирующие соревновательную деятельность в данных группах видов спорта;

в) походные лаборатории для НМО спортсменов на учебно-тренировочных сборах;

г) информационный центр;

д) система восстановительных средств;

е) полигоны с учетом моделирования уровня международных соревнований и др.

3. Разработать целевые программы подготовки спортсменов на четырехлетние олимпийские циклы (можно планировать их на 2 олимпийских цикла).

4. Создать системы контроля, моделирующие соревновательную деятельность спортсмена по каждой группе видов спорта.

¹Подробно изложена в монографии А.А. Новикова "Основы мастерства спортсменов". М., 2003, с. 200.

На главную В библиотеку Обсудить в форуме

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!