Казанский государственный педагогический университет, Казань

Ключевые слова: ударный объем крови, степ-тест, студенты, выносливость, восстановительный период.

Проблеме изучения ударного объема крови (УОК) у детей и подростков, занимающихся спортом, во время выполнения мышечных нагрузок и в период восстановления, посвящены работы ряда авторов [3, 5, 7, 9, 10]. Увеличение УОК зависит от возраста и уровня тренированности обследуемых [11, 13]. Максимальное увеличение УОК у спортсменов при выполнении нагрузки по сравнению с показателями в покое у детей и подростков возможно в 2 раза, а у взрослых - в 2,5 раза [4]. Увеличение УОК происходит как за счет использования базального объема крови, так и (в определенной степени) за счет ее дополнительного резервного объема [8]. Следует отметить, что значительное увеличение УОК у спортсменов, тренирующихся преимущественно на выносливость, наблюдалось уже при непредельных физических нагрузках: при ЧСС, равной 130-140 уд/мин [8]. Вместе с тем в литературе данных о реакции сердца на стандартную мышечную нагрузку, а также о характере изменения его функций в восстановительном периоде у подростков в зависимости от периодов обучения очень мало. Изменение УОК в процессе выполнения мышечной нагрузки небольшой мощности, а также взаимоотношения между показателями ЧСС и УОК в восстановительном периоде представляют значительный интерес, так как служат основой гомеостаза.

Методика исследований. Изучены показатели УОК у подростков 16-19 лет, обучающихся на ФФК КГПУ. В своих исследованиях мы использовали автоматизированный микропроцессорный анализатор реограмм "Курсор", разработанный специализированным экспериментально-техническими предприятием НПО "Экран" (Москва). Для определения УОК использовали метод тетраполярной грудной реографии [2, 6, 12].

В качестве функциональной пробы для определения реакции сердечно-сосудистой системы использовали Гарвардский степ-тест, а показатели УОК определяли в положении сидя до стандартной физической нагрузки и в течение15 мин восстановительного периода.

Результаты исследований. Как видно из таблицы, показатели УОК у студентов, обучающихся на ФФК, различаются в зависимости от физиологической ситуации. В положении сидя до мышечной нагрузки в виде степ-теста самые высокие показатели УОК были обнаружены нами у студентов 3-го курса обучения (110,9±12,3 мл). У студентов 4-го курса эти показатели несколько снизились (98,6±5,4 мл). Самые низкие показатели УОК - у студентов 1-го курса (84,6±4,3 мл). У студентов 2-го курса наблюдается значительное увеличение показателей УОК, определенных в положении сидя (92,7±10,6 мл).

Таким образом, нами установлено постепенное увеличение показателей УОК в процессе обучения, а высокие показатели у студентов 3-го курса, вероятно, объясняются тем, что наибольшее место в этот период занимают практические занятия по видам спорта. Анализируя показатели УОК у студентов в процессе восстановления после выполнения Гарвардского степ-теста, мы определили падение УОК ниже исходных

величин. У студентов 1-го курса это произошло на 7-й мин восстановления (с 84,6 до 61,1), р<0,01. У студентов 2-го курса в процессе занятий показатели УОК в восстановительном периоде снизились на 32,3 мл (р<0,05 ) на 6-й мин. У студентов 3-го курса наблюдалось снижение УОК по сравнению с исходными данными на 45,1 мл на 4-й мин восстановительного периода (р<0,01 ). У студентов 4-го курса, очевидно вследствие уменьшения практических занятий и интенсивности мышечных тренировок, наблюдается менее выраженное снижение УОК. В процессе восстановления после функциональной пробы снижение УОК составило 26,3 мл (р<0,05), что на 18,8 мл меньше по сравнению с показателями УОК у студентов 3-го курса .

Заключение. Исходя из вышеизложенного, можно утверждать, что у студентов во всех периодах обучения в восстановительном периоде после выполнения стандартизированных мышечных нагрузок в виде Гарвардского степ-теста происходит достоверное снижение показателей УОК по сравнению с исходными данными. Степень выраженности снижения УОК зависит от того, на каком курсе обучается студент. По мере роста показателей тренированности наблюдается более выраженное снижение УОК в восстановительном периоде после функциональной пробы, и его значительное снижение было нами определено у студентов 3-го курса. Вместе с тем следует отметить, что обнаруженное нами уменьшение УОК носит лишь временный характер.

Показатели УОК (мл) у студентов 16-19 лет в восстановительном периоде после выполнения Гарвардского степ-теста, М±т

Примечание: *- достоверность различий (р<0,05 - 0,01) между исходными показателями сидя до нагрузки и последующей минутой восстановительного периода; #- достоверность различий (р<0,05-0,01) между показателями сидя в покое и студентов 1-го курса и последующих лет обучения.

Литература

1. Абзалов Р.А. Адаптация детского организма к различным физическим нагрузкам //Теория и практика физ. культуры. 1976, № 3, с. 39-41.

2. Абзалов Р.А. Регуляция функций сердца неполовозрелого организма при различных двигательных режимах: Докт. дис. Казань, 1986. - 358 с.

3. Ванюшин Ю.С., Ситдиков Ф.Г. Адаптация сердечной деятельности и состояние газообмена у спортсменов к физической нагрузке// Физиология человека. 1997, т. 23, № 4, с. 69-73.

4. Васильева В.В. Спортивная гипотония: Автореф. докт. дис. М., 1963. - 34 с.

5. Длигач Д.А., Кулаев Б.С. Жизнь и сосуды. М., 1989.

6. Дмитриева Н.Г. Ударный и минутный объем крови у спортсменов (реографические исследования) //Теория и практика физ. культуры. 1975, № 9, с. 37-39.

7. Калюжная Р.А. с соавт. Адаптационные сдвиги основных функций сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку // Возрастные особенности сердца при физических нагрузках. - Ставрополь, 1979, с.14-26.

8. Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. М., 1982. -135 с.

9. Нигматуллина Р.Р., Ситдиков Ф.Г., Абзалов Р.А. Влияние различных режимов двигательной активности на становление и регуляцию ударного объема крови //Проблемы физиологии двигательного аппарата. Казань, 1992, с. 115-120.

10. Павлова О.И. Особенности сердечного выброса у спортсменов различной квалификации, специализации и возраста: Канд. дис. Казань, 1997. - 89 с.

11. Тихвинский С.Б., Хрущев С.В. Детская спортивная медицина //Руководство для врачей. М., 1991. - 547 с.

12. Kubicek W.P. The Minnesoz impedance cardiograph theory and applications // Biomed. End. 1974, v, 9. p. 410 - 416.

13. Miuamura M. Ventilatoru response at the onsel of voluntaru exercise and passive movement in endurance runners // Eur. J. Appl. Physiol. - 1997. - V. 76. - № 3. - P- 221-229.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!