СПОРТИВНАЯ ГИМНАСТИКА: ЭВОЛЮЦИЯ ИЛИ КРИЗИС ВИДА?

СПОРТИВНАЯ ГИМНАСТИКА: ЭВОЛЮЦИЯ ИЛИ КРИЗИС ВИДА?

Профессор, эксперт Международной федерации гимнастики В.М. Смолевский
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Москва

Хотите ли Вы сохранить свой вид спорта? - Если с таким вопросом обратиться к тренерам и самим гимнастам, то вопрос сочтут странным. Спортивная гимнастика - устоявшийся олимпийский вид спорта. Международная федерация гимнастики (ФИЖ) объединяет более 120 национальных федераций, рейтинг трансляций по телевидению крупных соревнований очень высок. И тем не менее напомним: было время, когда такого вида спорта не было вовсе, и только в ХХ веке сложилось содержание спортивной гимнастики, а правила соревнований постоянно модернизировались, определяя лицо вида спорта. Этот процесс продолжается и в наши дни. Резонно спросить, конкурентоспособна ли спортивная гимнастика в период, когда появляются новые виды спорта, весьма привлекательные для молодежи, интересные для зрителей и болельщиков, да еще и не требующие такой многолетней подготовки на пути к овладению достаточно высоким уровнем мастерства, как наш вид спорта?

Не станем ли мы в обозримом будущем свидетелями угасания "старушки-гимнастики"? И что следует предпринять, чтобы этого не случилось? В том, что это не риторические вопросы, можно было убедиться на встрече участников семинара тренеров, организованного Академией ФИЖ в Киеве в конце марта 2004 года. Президент ФИЖ Бруно Гранди подчеркнул важность и необходимость активных действий с целью популяризации всех видов гимнастики. Что же касается ситуации в спортивной гимнастике, то на данном этапе ее развития парадоксы и противоречия проявились достаточно остро и в таких формах, что реагировать на это следует всем, кому она дорога, и в первую очередь - ФИЖ.

Коснемся некоторых вопросов, которые, на наш взгляд, можно отнести к разряду ответов Международной федерации на вызов времени. По одной из разновидностей классификации видов спорта спортивная гимнастика относится к "эстетическим видам". Это ее специфика. Понятны призывы руководителей ФИЖ усложнять и совершенствовать композиции упражнений, объяснимо желание видеть на помосте гимнастов, особенно гимнасток, способных демонстрировать зрелость чувств и эмоций (как, например, Светлана Хоркина в вольных упражнениях). Крупные соревнования - это зрелище, шоу, спектакль. Отсюда важность учета интересов зрителей и телезрителей. Выражая интересы зрителей, телевидение выступает в роли заказчика и небезосновательно диктует условия: соревнования должны быть динамичными, с оперативным определением победителя. Желательна широкая "география" участников, а не доминирование одних и тех же стран. Отмена разминки на помосте перед выполнением упражнений на оценку и тем самым "уплотнение" соревнований, сокращение количества гимнастов в командах стран-финалистов до трех с зачетом результатов трех участников - вот решение ФИЖ в этом направлении.

Быть в семье олимпийских видов спорта очень престижно. Олимпийское движение при всем желании следовать под девизами и лозунгами гуманизации, демократизации вынуждено оставаться довольно консервативным клубом олимпийских видов спорта. Противоречия между концепциями "спорт вне политики" и "спорт как выражение престижа нации" решаются в пользу последней. Развитие олимпийских видов спорта в наше время идет в русле противоречий, присущих профессиональному спорту. Не исключение и спортивная гимнастика, в которой эти противоречия ощущаются особенно остро. Прежде всего противоречия между необходимостью овладения сложной (на уровне цирковых трюков) программой и возрастом гимнастов. Возражают: средний возраст сборных национальных команд, участвующих в Олимпийских играх и чемпионатах мира, стабилизировался у мужчин в диапазоне 20-22 лет, а у женщин - 17-18 лет. Да, это так, но, чтобы пополнить ряды сборной, необходимо в 14-16 лет стать мастером спорта, а для этого с 5-6 лет войти в спортзал и к 12-14 годам (до активной фазы полового созревания) освоить основной объем сложных упражнений.

Противоречия между стремлением к массовости спортивной гимнастики и уровнем мастерства решаются размежеванием двух направлений ее развития: уже на самом начальном этапе гимнастика как спорт для всех (набор новичков в спортшколы и секции гимнастики без спецтребований, по принципу "открытых дверей") и отбор перспективных кандидатов на подготовку в специализированные спортшколы и спортклубы.

Искать противоречия между любительским и профессиональным спортом не имеет смысла. Это два самостоятельных направления, одно из которых можно четко связать с самодеятельностью и хобби, а другое - с профессией. Однако еще не так давно за любительским статусом спортсмена скрывали круглогодичную подготовку членов сборных команд, получение ими госстипендий. Согласно Олимпийской хартии пребывание спортсменов более 20 дней в году на сборах считалось нарушением статуса любителя и грозило отлучением от Олимпийских игр. Ситуация изменилась. Легализованы стипендии спортсменам, призовые фонды соревнований, премии за медали и т.п. В этой новой ситуации в спортивной гимнастике можно отметить еще одно противоречие: между возрастом и продолжительностью нахождения на высоте спортивных достижений. Иными словами, период, когда талантливый спортсмен имеет возможность в той или иной степени получать материальное вознаграждение, в спортивной гимнастике очень короток, несопоставим с тем, что возможно в других видах спорта (футбол, теннис, баскетбол и т.д.).

Нельзя не отметить, что принятые в последнее время правила позволяют участвовать в соревнованиях гимнастам, специализирующимся в отдельных видах многоборья. Результаты Олимпиады -2004 в Афинах показали, что успеха, особенно у мужчин, добились гимнасты-"специалисты": К. Шефвелт (Канада), М. Урзика и М. Драгулеску (Румыния), Й. Йовчев (Болгария), Ю. Кеки (Италия), Д. Тампакос (Греция). Можно критиковать эти правила с позиций престижа командных соревнований и достижений в многоборье. Однако в числе победителей и призеров оказались спортсмены в возрасте старше 25 лет, а золотые медали у мужчин из 8 возможных завоевали представители 8 разных стран. В ближайшем обозримом будущем позиция ФИЖ вряд ли изменится, и это следует учитывать всем национальным федерациям при разработке стратегии и тактики долгосрочной подготовки гимнастов.

Остановимся еще на одной проблеме, которую ФИЖ отмечает очень остро. Спортивные виды гимнастики (спортивная, художественная, аэробика, акробатика, батут), которые объединяет ФИЖ, относятся к так называемым "субъективным" видам спорта. При оценке мастерства и определении результатов мнения судей в бригадах могут расходиться в пределах, выходящих за рамки правил соревнований. Чаще всего это не результат низкой квалификации (они аттестованы ФИЖ как судьи международной категории), а следствие предвзятости, нарушение правил "фэйр плей" - честной игры в пользу заранее определенных участников. Не так давно ФИЖ получила "желтую карточку" - серьезное предупреждение от Международного олимпийского комитета в связи с необъективным судейством соревнований по художественной гимнастике, не исключающее санкций, вплоть до исключения вида спорта из программы Олимпийских игр.

На Олимпийских играх в Афинах яркие примеры субъективизма в судействе проявились и в соревнованиях по спортивной гимнастике. Созрели, чтобы стать олимпийскими, виды спортивной акробатики. Однако ситуация в спортивной и художественной гимнастике в связи с качеством судейства может серьезно отразиться на олимпийском будущем новых кандидатов, также представителей "субъективных" видов спорта. Одной из причин, допускающих расхождение в оценках, является все возрастающая сложность правил соревнований, совершенствование которых - насущная задача ФИЖ.

ФИЖ регулярно проводит семинары и аттестацию судей международной категории. Но, видимо, качество судейства зависит не только от уровня компетенции судей, и это весьма заботит ФИЖ.

В последнее время ФИЖ обратила внимание и на вопросы повышения знаний тренеров. В связи с этим весьма положительно можно оценить решение не ограничиваться подготовкой и аттестацией судей, а образовать Академию ФИЖ. Задача Академии - как реализация программы повышения квалификации тренеров в странах, не имеющих физкультурных учебных заведений (тренеры 1-й и 2-й категории), так и аттестация тренеров высокой категории (3-й), которые квалифицируются как кадровый актив ФИЖ. Силами экспертов, членов рабочих групп Академии, разработана "Программа развития" в соответствии с возрастными группами гимнастов. В принципе, это всегда было типично для отечественной школы гимнастики и составляет содержание программ базовой подготовки, объемный материал, рекомендуемый для различных возрастных групп спортшкол.

Да не упрекнут автора в ностальгии и призыве "ступить в ту же реку", но причины доминирования советской школы гимнастики, заявившей о себе триумфальным выступлением мужской и женской сборных команд на XV Олимпийских играх в Хельсинки в 1952 г., объяснимы системой подготовки гимнастов через спортивные школы на основе бесплатного обучения, работой квалифицированных тренеров, выпускаемых кафедрами гимнастики физкультурных учебных заведений, наличием учебных классификационных программ. Разрабатывались научно-методические и практические рекомендации по всем вопросам многолетней круглогодичной подготовки квалифицированных гимнастов силами специалистов кафедр гимнастики физкультурных вузов страны, НИИ физкультуры и спорта. Это нашло отражение в учебных книгах, пособиях и диссертациях.

К этому стоит добавить подпитку мощной идеологией с акцентом на преимуществах социалистического образа жизни, а также стимулирование членов сборных команд возможностью выезда за рубеж и госстипендиями. Путь советской гимнастики в той или иной форме повторили и трансформировали под местные условия во многих странах, прежде всего социалистического лагеря, а затем и в других странах. Этот процесс продолжается и сейчас не без участия советских и российских тренеров и специалистов.

Этот экскурс в историю позволяет утверждать, что и в новых условиях организационно-методические основы подготовки гимнастов России должны строиться с учетом положительного опыта недавнего прошлого.

Так что же: эволюция спортивной гимнастики или кризис вида? Конечно, эволюция, ее естественное развитие и отражение в этом процессе потребностей любителей гимнастики - как желающих заниматься ею, так и многочисленных поклонников, болельщиков вида спорта. И надо четко прогнозировать, что в обозримом будущем оба направления ее функционирования: гимнастика высших достижений и массовая (доступная) будут существовать, решая свои отличающиеся задачи. И роль ФИЖ и каждой национальной федерации состоит в том, чтобы культивировать оба эти направления. В этом ракурсе следует рассматривать деятельность ФИЖ по модернизации регламента и правил соревнований, в целом ориентированных на профессионально подготовленных гимнастов. Законы профессионального спорта, базирующиеся на принципах шоу-бизнеса, конкуренции программ, коммерциализации и конкурсной основе, все более проникают в гимнастику, что прежде не было типичным для ее спортивных видов, в том числе и в связи с участием в профессиональной подготовке подростков-юниоров. В то же время ФИЖ имеет в своей структуре технический комитет по общей гимнастике. В стране мы ее называем основной. Внимание данного технического комитета сосредоточено на развитии гимнастики для всех.

Какие же выводы можно сделать, имея в виду шаги по дальнейшему культивированию и развитию гимнастики в нашей стране? Не претендуя на полноту предложений и рекомендаций (это дело коллективных решений научно-практических конференций с участием членов Федерации спортивной гимнастики России и специалистов), с учетом сказанного и с учетом, мягко говоря, неудачного выступления сборной команды России в Афинах, обратим внимание на следующее:

- стратегию и тактику подготовки гимнастов на очередной олимпийский период (возможно, и далее) следует строить на основе новых тенденций и правил, предлагаемых ФИЖ, - играть по тем же правилам (в том числе уделять внимание подготовке потенциальных победителей в отдельных видах многоборья);

- расслоение спортивной гимнастики на массовую и элитную будет продолжаться. В связи с этим надо равным образом развивать оба этих направления. Спортивная гимнастика высокого уровня достижений ("олимпийская") подчинена законам профессионального спорта, спортивная "для всех" должна развиваться по принципу: "доступно - эффективно - эмоционально". Именно на этом направлении можно конкурировать с другими массовыми видами спорта для всех, видами и формами двигательной активности. Возможность сосуществования двух направлений доказана во многих странах, где "молятся" на гимнастов-лидеров, героев международных соревнований и в то же время с удовольствием культивируют доступную гимнастику (открытые двери спортклубов, школьные соревнования всех масштабов и т.п.). Напомним об отечественной классификационной программе категории "Б", международной программе "Евротим", "Командной гимнастике", Всемирной гимнастраде, курируемой ФИЖ. В структуре Федерации спортивной гимнастики России необходимо иметь персонал, ответственный за развитие спортивной массовой гимнастики. При этом надо найти пути для координации усилий с соответствующими подразделениями в руководящих органах, ответственных за физическое воспитание детей, подростков, молодежи и взрослых в стране;

- программы для специализирующихся на кафедрах гимнастики физкультурных вузов необходимо адаптировать к подготовке выпускников, готовых работать в обоих направлениях.

И в заключение. Известны трудности, с которыми мы вынуждены считаться, обстоятельства, типичные не только для спортивной гимнастики: сокращение количества спортшкол, низкая зарплата тренеров и их отток за рубеж либо в другую сферу деятельности, потеря научно-методического обеспечения подготовки. При всем при этом были отличные выступления на Олимпийских играх 1996 и 2000 годов. Может быть, следует пересмотреть методику тренировки членов сборных команд, в том числе молодежных и юниорских? Обратить серьезное внимание на подготовку резерва старших тренеров всех эшелонов сборных команд, подготовку резерва на выдвижение в руководящие структуры ФИЖ, чтобы иметь большее влияние на процесс развития гимнастики? Этот перечень можно продолжать и продолжать. Хотелось бы, чтобы рекомендации и размышления автора заинтересовали тех, кто ответствен за развитие спортивной гимнастики, может объяснить ситуацию и предложить пути дальнейшего следования.

На главную В библиотеку Обсудить в форуме

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!