Назад

На главную

1.

Влияние характера учебного процесса и условий обучения на напряженность адаптации учащихся и педагогов / Веневцева Ю.Л. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 4. - С. 21-25.

(94961)

2.

Демьянов, А.В. Изучение влияния медико-биологических средств в восстановлении показателей здоровья спортсменов // Валеология. - 2000. - № 2. - С. 38.
URL : HTTP://journal.valeo.sfedu.ru/journal/200002.pdf

(99668)

3.

Казин, Э.М. Психолого-валеологические подходы к здоровью и развитию личности в системе образования / Казин Э.М., Панина Т.С., Федоров А.И. // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 5-8.

(94903)

4.

Казначеев, В.П. Валеология в прошлом, настоящем и будущем / Казначеев В.П., Склянова Н.А., Иванов В.В. // Валеология. - 1998. - № 3. - С. 5-9.

(96589)

5.

Кирой, В.Н. Критерии оценки уровня здоровья / Кирой В.Н., Войнов В.Б. // Валеология. - 1998. - № 3. - С. 43-47.

(96685)

6.

Комплексный подход в оценке состояния здоровья и развития субъектов образовательного процесса / Блинова Н.Г. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 16-20.

(94905)

7.

Маляренко, Т.Н. Морфологические предпосылки здоровья студентов / Маляренко Т.Н., Максинев Д.В., Гурина В.И. // Валеология. - 1997. - № 4. - С. 39-44.

(94968)

8.

Психологические и валеологические подходы к профессиональному самоопределению учащихся / Казин Э.М. [и др.] // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 9-16.

(94904)

9.

Сычев, В.С. Норма реакции, норма здоровья - адаптивные возможности человека / Сычев В.С., Орлова Е.Н. // Валеология. - 1998. - № 3. - С. 40-43.

(96684)